Einführung:
Willkommen im Salk Institute Wo Heilung beginnt Podcast, in dem Wissenschaftler mit Ihren Gastgebern Allie Akmal und Brittany Fair über bahnbrechende Entdeckungen sprechen.

Allie Akmal:
Ich bin hier mit der außerordentlichen Professorin Julie Law, die Mitglied der Pflanzenbiologie-Fakultät von Salk ist. Sie untersucht, wie chemische Markierungen auf der DNA beeinflussen, wie die Zellmaschinerie auf Gene zugreifen kann. Auch wenn sich die DNA einer Pflanze oder eines Tieres im Laufe ihres Lebens nicht verändert, verändern sich diese chemischen Modifikationen, sodass sich der Organismus an Situationen anpassen kann, ohne seine grundlegende DNA zu verändern. Julie Law, herzlich willkommen Wo Heilung beginnt.

Julie Law:
Großartig. Vielen Dank, Allie, für diese wirklich nette Einführung. Ich bin super glücklich, heute hier zu sein.

Allie Akmal:
Sie untersuchen chemische Veränderungen des genetischen Codes, die als epigenetische Veränderungen bekannt sind. Und dazu gehört das Hinzufügen chemischer Markierungen, sogenannter Methylgruppen, zur DNA, die wie Post-it-Zettel auf der DNA sind, die sagen, welche Gene ein- oder ausgeschaltet werden sollen. Aber davor haben Sie einen Bachelor-Abschluss in Biochemie und Biophysik und anschließend einen Doktortitel in Biochemie über Parasiten erworben. Gibt es einen roten Faden, der sich durch all das zieht?

Julie Law:
Bei der gesamten Forschung gab es ein wirklich gemeinsames Thema, und mein Interesse begann wirklich darin, die Rolle zu verstehen, die RNAs bei der Regulierung verschiedener biologischer Prozesse spielen.

Allie Akmal:
Und RNAs sind wie die Cousine der DNA?

Julie Law:
Exakt. Es gibt also dieses zentrale Dogma über den Informationsfluss. Alle Informationen sind sozusagen fest im DNA-Code verankert und müssen dann in andere Sprachen übersetzt werden, damit die Zellmaschinerie diese Anweisungen verstehen und nutzen kann. Und RNA ist einer dieser zwischengeschalteten Übersetzungsschritte.

Voice-over:
Mit anderen Worten: In der DNA kodierte genetische Anweisungen werden in RNA kopiert, die dann an die Proteinfabriken der Zellen gesendet wird, um den Zusammenbau von Proteinen zu steuern. Es ist, als würde man ein Lieblingsrezept für Cupcakes aus einem Kochbuch scannen und es per E-Mail an eine Freundin senden, die dann in ihrer eigenen Küche Cupcakes backt. Das Buch ist DNA, diese Kopie ist RNA und die Cupcakes sind die Proteine.

Julie Law:
Und so waren RNAs ursprünglich nur eine Art Vermittler zwischen der DNA und der Maschinerie. Im Laufe vieler, vieler Jahrzehnte und einer Menge Forschung wurde dann erkannt, dass RNA in einer Vielzahl darüber hinausgehender Prozesse eine wirklich grundlegende Rolle spielt Erstübersetzung von Informationen. Also ja, es ist etwas, das mich schon seit langem interessiert, zu verstehen, wie diese RNAs für andere Prozesse als die direkte Übersetzung von Informationen aus der DNA verwendet werden könnten. Als Doktorand habe ich untersucht, wie kleine RNAs die Bearbeitung mitochondrialer Transkripte steuern können, was ein wichtiger Schritt ist, um sicherzustellen, dass mitochondriale Proteine ​​hergestellt werden und richtig funktionieren können.

Allie Akmal:
Und Mitochondrien sind sozusagen die Kraftwerke der Zelle? Ist das richtig?

Julie Law:
Exakt. Und das Interessante an diesen RNAs ist, dass sie tatsächlich die Sequenz der mitochondrialen RNAs steuern, damit sie von der neuen Zellmaschinerie richtig in Proteine ​​übersetzt werden können. Und so spielten diese RNA-Sequenzinformationen eine wirklich wichtige Rolle dabei, sicherzustellen, dass die Mitochondrien ordnungsgemäß funktionieren.

Allie Akmal:
Okay. Funktionierten also die Prozessschritte, die dem Organismus bei der Energiegewinnung helfen, nicht richtig?

Julie Law:
Richtig.

Allie Akmal:
Okay. Das war also Ihre Abschlussarbeit, was geschah dann?

Julie Law:
Am Ende meiner Abschlussarbeit war ich wirklich daran interessiert, verschiedene Prozesse zu verstehen, bei denen kleine RNAs Modifikationen steuern könnten, also wechselte ich von RNAs, die Modifikationen zu anderen RNAs steuern, zu RNAs, die Modifikationen in der DNA steuern.

Allie Akmal:
Oh ok.

Julie Law:
Und so beschäftigte ich mich schließlich als Postdoktorand mit der Frage, wie kleine RNAs die gezielte DNA-Methylierung auf bestimmte Regionen des Genoms lenken können.

Allie Akmal:
Und wenn ich es richtig verstehe, sagen Sie, dass diese RNAs, in die in unserem biologischen Verständnis der Oberstufen normalerweise DNA kopiert und dann zur Herstellung von Proteinen verwendet wird, tatsächlich kommen Zurück zur Beeinflussung der DNA?

Julie Law:
Exakt. Anstatt also nur eine solche Zwischenrolle zu spielen, haben einige Arten von RNAs vielmehr eine Art Leben, das von diesem zentralen Dogma völlig getrennt ist. Und stattdessen gehen wir zurück und interagieren mit der DNA und regulieren, wie diese DNA verwendet wird.

Voice-over:
Um zu verstehen, wie überraschend das ist: In unserer Cupcake-Analogie ist das so, als würde das Rezept zurückkommen und entweder das Kochbuch auf einer bestimmten Seite öffnen oder den Zugriff auf bestimmte Seiten des Kochbuchs beschränken.

Allie Akmal:
Und die DNA-Regulierung ist wirklich wichtig, weil wir glauben, dass dies unser unveränderlicher Code ist, aber jede Zelle in Ihrem Körper oder jede Zelle in einer Pflanze hat die gleiche DNA. Welche Gene ein- oder ausgeschaltet sind, hängt also von der Art und Weise ab, wie Sie verschiedene Zelltypen haben. Rechts?

Julie Law:
Exakt. Deshalb stelle ich mir das gerne als eine vor Choose Your Own Adventure [Buch], wo Sie Ihr gesamtes Genom haben und dann im Verlauf der Entwicklungen Entscheidungen darüber getroffen werden, wo Sie diese verschiedenen Modifikationen vornehmen, und das wirkt sich auf die Flugbahn einer Zelle aus. Genau wie wenn Sie eine haben Choose Your Own Adventure Buch: Wenn Sie entscheiden, welche Seite Sie aufrufen möchten, gehen Sie eine Art Einbahnstraße.

Allie Akmal:
Das ist eine tolle Analogie. Wie kam es dazu, dass Sie sich dafür entschieden haben, diese Arbeit in Pflanzen durchzuführen? Warum waren Pflanzen besonders gut geeignet, diese Prozesse zu untersuchen?

Julie Law:
Ja. Die DNA-Methylierung und eine Vielzahl unterschiedlicher Modifikationen der Proteine, die die DNA verpacken, sogenannte Histone, sind in einer Vielzahl eukaryotischer Organismen sehr hoch konserviert.

Voice-over:
In der Biologie bedeutet die Aussage, dass etwas hoch konserviert ist, dass es wichtig ist, weil die Evolution es im Laufe der Zeit in vielen verschiedenen Arten von Organismen erhalten hat. Mit anderen Worten: DNA-Methyl-Tags und Verpackungsproteine ​​sind ziemlich wichtig für das Leben.

Julie Law:
Es stellt sich also eine gute Frage: Warum sollte man das an Pflanzen studieren, warum sollte man es nicht auch an anderen Systemen studieren? Die Stärke ist mehrfach. Erstens können Sie lebensfähige genetische Mutanten erhalten und so den Prozess manipulieren. So können Sie beim Optimieren herausfinden, was schief geht. Im Kontext eines lebenden, lebensfähigen Organismus entwickelt sich das mehr oder weniger normal. Und das ist eine ganz andere Situation als bei Säugetiersystemen, wo analoge Störungen zur embryonalen Letalität oder zu sehr schwerwiegenden Entwicklungsstörungen führen, was es schwierig macht, die Ursache und Konsequenz bestimmter Dinge zu verstehen. Liegt es am Entwicklungsfehler oder an den Modifikationen?

Das ist einer der Gründe, warum Pflanzen ein gutes System für die Untersuchung sind. Denn man kann sehr große Störungen vornehmen und deren Auswirkungen untersuchen, unabhängig von Entwicklungsfehlern. Und ein weiterer Grund, warum Pflanzen dafür ein großartiges System sind, ist, dass sie eine sehr kurze Lebensdauer haben, die es uns ermöglicht, Dinge über mehrere Generationen hinweg zu betrachten und über eine große Menge an genetischen Ressourcen zu verfügen. So können wir beispielsweise neue Dinge in das Pflanzengenom einführen oder Dinge aus dem Pflanzengenom entfernen und verstehen, wie sich das auf den Prozess auswirkt.

Allie Akmal:
Aber die Prozesse sind in pflanzlichen und tierischen Zellen sehr ähnlich, oder? Man könnte also tatsächlich Relevanz für tierische Zellen finden, indem man Pflanzenzellen untersucht.

Julie Law:
Ja. Es gibt viele sehr gemeinsame Maschinensätze und sehr gemeinsame Prozesse. Es wurde nun gezeigt, dass einige der sehr frühen bahnbrechenden Entdeckungen bei Pflanzen im Säugetiersystem sehr ähnlich sind. Und so haben die in der Pflanzenbiologie-Community generierten Informationen wirklich dazu beigetragen, Studien in anderen Systemen zu informieren und zu beschleunigen.

Allie Akmal:
Wow, das ist wirklich cool. Und Sie erledigen Ihre Arbeit im Modellwerk Arabidopsis thaliana, ist das richtig?

Julie Law:
Richtig.

Allie Akmal:
Und wenn Sie uns erklären könnten, was eine Modellpflanze ist und warum diese besondere Pflanze so gut ist?

Julie Law:
Ja. Daher nutzen viele Bereiche der Wissenschaft Modellsysteme aus unterschiedlichen Gründen. Meistens liegt es an der einfacheren Organisation des Organismus. Zum Beispiel ein Baum, über den wir vielleicht viel wissen oder auch nicht. Wir wissen viel darüber Arabidopsis Modell. Erstens ist sein Lebenszyklus sehr kurz, sodass wir schnellere Entdeckungen machen können. Und schon früh gab es viele Gemeinschaftsbemühungen beim Aufbau von Ressourcen. Wir wissen viel über die Sequenz des Genoms und wissen jetzt auch, wie sich die Genome an verschiedenen geografischen Standorten unterscheiden und wie die unterschiedlichen Muster der Chromatinmarkierungen in verschiedenen Stadien entstehen.

Allie Akmal:
Das ist wirklich interessant. Was sind einige der großen Fragen, die Sie in Ihrer Arbeit beantworten möchten?

Julie Law:
Einige der Fragen, die wir zu beantworten versuchen, beziehen sich darauf, wie Diversität in diesen Mustern von DNA-Modifikationen erzeugt wird. Sie haben die Idee, dass unterschiedliche Zellen oder unterschiedliche Zelltypen unterschiedliche Methylierungsmuster aufweisen könnten, vorhin sehr schön dargelegt. Dies ist in Säugetiersystemen und auch in einigen verschiedenen Pflanzenarten sehr gut charakterisiert, aber es ist sehr wenig bekannt, wie diese Vielfalt erzeugt wird, weil man nicht bei jeder Teilung die Muster der DNA-Methylierung ändern möchte. Sie möchten sich in Ihrem Leben nicht rückwärts bewegen Choose Your Own Adventure [Buch].

Allie Akmal:
Okay. Mm-hmm (bestätigend). Das wirft also diese Frage auf. Wenn Sie immer die gleichen Informationen aus der vorherigen Generation in die neue Zelle kopieren, wie kommt es dann, dass Sie bei der Betrachtung eines bestimmten Organismus tatsächlich Vielfalt in diesen Mustern erkennen? Und ist diese Vielfalt etwas, das man mit dem Auge erkennen kann, wenn man eine ganze Reihe von Pflanzen betrachtet?

Julie Law:
Es gibt zum Beispiel Fälle in unserem Pflanzenmodell ArabidopsisWenn sich nicht die DNA-Sequenz, sondern nur das Muster der Methylierung ändert, kann es zu einer verzögerten Entwicklung der Blüte kommen. Es wird also länger warten, bis es Blüten bildet.

Allie Akmal:
Bei Salk arbeiten Sie unter anderem an der Harnessing Plants Initiative. Können Sie zunächst ein wenig darüber sprechen, was das ist und wie Ihre Arbeit dann vielleicht in die Harnessing Plants Initiative passt?

Julie Law:
An der „Harvesting Plants“-Initiative sind alle Fakultäten für Pflanzenbiologie an der Salk beteiligt, und wir haben unser gesamtes Fachwissen gebündelt, um ein weltweit wichtiges Problem anzugehen, bei dem es sich natürlich um den Klimawandel handelt. Daher besteht das Hauptziel dieser Initiative darin, Pflanzen und Pflanzenbiologie zu nutzen, um der Atmosphäre CO2 zu entziehen und zur Eindämmung des Klimawandels beizutragen. Und so besteht das Hauptziel, das wir mit der Initiative verfolgen – oder eines der Hauptziele – darin, unser pflanzenbiologisches Fachwissen zu nutzen, um Reihen- und Zwischenfrüchte so zu gestalten, dass mehr Kohlenstoff im Boden gespeichert wird. Und die Strategie, die wir verfolgen, besteht darin, zu versuchen, Versionen von Pflanzen zu entwickeln oder zu züchten, die während des normalen Prozesses der Photosynthese tatsächlich das CO2 aus der Atmosphäre aufnehmen, dem CO2 den Kohlenstoff entziehen und ihn zum Aufbau der Biomasse verwenden die Pflanze.

Allie Akmal:
Mm-hmm (bestätigend). Okay.

Julie Law:
Am Ende der Vegetationsperiode wird natürlich ein großer Teil dieses Kohlenstoffs durch die Aktivität von Mikroben und dergleichen, wenn die Pflanze verrottet, als CO2 wieder in die Atmosphäre freigesetzt. Einige dieser Kohlenstoffe können jedoch in Molekülen gespeichert werden, die nicht leicht abgebaut werden können, und auf diese Weise über lange Zeiträume im Boden verbleiben. Im Laufe vieler Wachstumszyklen können Sie also Kohlenstoff und stabilere Moleküle im Boden einschließen. Und das ist das übergeordnete Ziel.

Allie Akmal:
Okay. Und wie passt Ihre Forschung dann zu diesem Ziel?

Julie Law:
Ja, also sind die Aspekte meiner Forschung, die am engsten mit dieser Initiative verknüpft sind, das Verständnis der Genregulation. Wenn wir also Pflanzen identifizieren oder erzeugen wollen, die mehr Kohlenstoff in diese sehr langlebigen Kohlenstoffspeichermoleküle, wie wir sie nennen können, transportieren können, müssen Sie das Rad nicht neu erschaffen. Sie möchten nicht jeden Schritt im Prozess von der Aufnahme des CO2 bis zur Erzeugung dieses kohlenstoffreichen Moleküls konstruieren müssen. Sie möchten verstehen, wie die Anlage normalerweise die für diesen Prozess erforderlichen Maschinen einschaltet. Aufbauend auf unserem Verständnis der Genregulation und der Genregulationsprozesse in verschiedenen Zelltypen versuchen wir, diese Informationen zu nutzen, um zu verstehen, wie Pflanzen diese Moleküle normalerweise erzeugen, und dann den Prozess sozusagen zu beschleunigen und sie dazu zu bringen, mehr zu tun Außerdem lassen wir sie diese Moleküle irgendwie den Teilen der Pflanze zuordnen, an denen wir interessiert sind.

Allie Akmal:
Sie möchten also im Grunde ihre Fähigkeit erhöhen, Kohlenstoff in diesen Formen zu binden, die nicht so leicht abgebaut werden?

Julie Law:
Genau.

Allie Akmal:
Okay. Sehr cool. Ein bisschen umschalten. Was hat Sie nach Salk geführt?

Julie Law:
Salk ist in vielerlei Hinsicht ein ganz besonderer Ort. Einer der großen Anziehungspunkte für mich war die Stärke sowohl des Pflanzenbiologieprogramms als auch des Programms zur Genregulationsepigenetik. Es gibt viele Orte, die diese Prozesse unabhängig voneinander untersuchen, aber nur sehr wenige, die eine Vielzahl von Studien zu Arten und Organismen im Zusammenhang mit diesen Prozessen zusammenführen. Es war also wirklich eine einmalige Gelegenheit, einem weltbekannten Institut für Pflanzenbiologie beizutreten und gleichzeitig von Menschen umgeben zu sein, die sich mit der Rolle der Epigenetik bei Krebs und der Rolle der Genomstruktur für die Genomstabilität beschäftigen. Die Idee, dass das Studium von Prozessen aus verschiedenen Blickwinkeln und in verschiedenen Organismen einem wirklich einen großartigen Einblick in die Wissenschaft verschaffen kann, hat mich wirklich fasziniert. Einen Ort zu haben, der diese Art von Vielfalt schätzt, war für mich wirklich attraktiv.

Allie Akmal:
Und stellen Sie fest, dass Sie jetzt, wo Sie bei Salk sind, solche art- oder interdisziplinären Gespräche mit Menschen führen?

Julie Law:
Oh ja. Die ganze Zeit.

Voice-over:
Laws Labor beschäftigte sich ein wenig mit der Frage, ob eine tierische Zelle pflanzliche Proteine ​​herstellen kann. Ich habe sie hier danach gefragt.

Allie Akmal:
Was wolltest du tun? Mal sehen, ob es möglich wäre?

Julie Law:
Oh, es war durchaus möglich. Wir wollten wissen, ob ein Protein, das wir in einer bestimmten Sache in Pflanzen fanden, – ob diese Funktion während der gesamten Evolution erhalten blieb. Und nachdem wir entdeckten, dass ein bestimmtes Protein an einer Signalreaktion in Pflanzen beteiligt ist, wollten wir wissen, ob es tatsächlich einen Teil dieses Signalprozesses in Säugetierzellen rekapitulieren kann.

Allie Akmal:
Wow! Sie hatten also dieses Protein, das an einem Kommunikationsprozess in Pflanzen beteiligt war, und Sie wollten sehen, ob es in tierischen Zellen dieselbe Funktion hatte?

Julie Law:
Richtig.

Allie Akmal:
Und haben Sie festgestellt, dass dies der Fall ist?

Julie Law:
Wir haben es nicht getan ... aber es war ein lustiges Experiment [Lachen].

Allie Akmal:
Haben Sie sich schon immer für Wissenschaft interessiert?

Julie Law:
Ich habe mich schon immer für Naturwissenschaften und Mathematik interessiert – und Naturwissenschaften im Allgemeinen, aber erst am Ende des Studiums wurde mir klar, dass man in einem Forschungslabor arbeiten, neue Entdeckungen machen und dafür bezahlt werden kann. Ich hatte die Erfahrung gemacht, dass Menschen in Laboren arbeiten, zum Beispiel in Krankenhäusern, aber die Vorstellung, dass es diesen ganzen Motor der Grundlagenforschung gibt, der das antreibt, blieb mir verborgen.

Allie Akmal:
Wie sind Sie dazu gekommen, das zu entdecken?

Julie Law:
Als ich im zweiten oder dritten Studienjahr war, hatte ich die Gelegenheit, ein Sommerpraktikum in einem Labor zu absolvieren, und das öffnete mir irgendwie den Geist für all diese verschiedenen Möglichkeiten. Und genau das hat mich überzeugt, von der Grundschule auf das Studium der Biochemie und Biophysik zu wechseln.

Allie Akmal:
Wie interessant! Haben Sie das Gefühl, dass das die absolut richtige Entscheidung für Sie war?

Julie Law:
Oh ja. Ich habe es wirklich geliebt. Ich war von Anfang an süchtig nach dem Labor.

Allie Akmal:
War es die Forschung selbst, war es die Kollegialität oder sind viele Labore wie eine Familie?

Julie Law:
Ich denke, es lag mit Sicherheit an der familiären Atmosphäre im Labor. Als ich mich als Student in die Naturwissenschaften verliebte, funktionierten meine Experimente – wie wahrscheinlich viele andere auch – nicht wirklich. Ich wurde im intellektuellen Bereich in den Prozess und die Idee eingeführt, aber was ich eigentlich versuchte, funktionierte nicht wirklich. Ich schätze, es war ein gutes Zeichen dafür, dass ich, obwohl alle meine Experimente fehlschlugen, die Arbeit im Labor immer noch liebte.

Allie Akmal:
[lachen] Und das ist eine wirklich wichtige Lektion in der Wissenschaft. Rechts? Die meisten Ihrer Experimente werden wahrscheinlich nicht funktionieren.

Julie Law:
Wenn man etwas gelernt hat, ob es funktioniert oder nicht, ist das wie das perfekte Experiment. Du tust etwas und wenn es funktioniert, sagt es dir etwas, wenn es nicht funktioniert, sagt es dir auch etwas.

Allie Akmal:
Es ist also eine Win-Win-Situation?

Julie Law:
Mm-hmm (bejahend).

Allie Akmal:
Welche Dinge machen Sie gerne außerhalb der Arbeit?

Julie Law:
Ich mag die Natur. Ich bin mit Camping und Motorradfahren aufgewachsen und –

Allie Akmal:
Oh wow!

Julie Law:
Eine Menge Sport. Mittlerweile mache ich nicht mehr so ​​viele dieser Dinge, aber ich gehe immer noch gerne wandern und bin gerne draußen.

Allie Akmal:
Sind Sie mit Ihrem Motorrad im Gelände gefahren?

Julie Law:
Ja, im Gelände.

Allie Akmal:
Oh wow! Okay. Das klingt sehr abenteuerlich.

Julie Law:
Ja. Ich schätze, ich bin einfach damit aufgewachsen, daher habe ich es nicht als so abenteuerlich empfunden, aber ja. Wenn ich jetzt zurückblicke, denke ich, dass es ziemlich lustig war.

Allie Akmal:
Hatten Sie schlimme Verschüttungen?

Julie Law:
Oh ja natürlich. Ja. Ich bin einmal gegen einen Baum gelaufen, während viele Leute zusahen. Das war also ziemlich peinlich.

Allie Akmal:
[lachen] Ach nein. Was regt Sie morgens dazu auf, voller Vorfreude ins Labor zu kommen, oder was macht es Ihnen nachts schwer, einzuschlafen?

Julie Law:
Ja. Ich wünschte, ich könnte mich schon jetzt darauf freuen, ins Labor zu kommen [lachen]. Es ist, als ob wir alle in diesem eingeschränkten Interaktionsmodus feststecken. Bevor ich von zu Hause aus gearbeitet habe, war es meiner Meinung nach immer ziemlich aufregend, reinzukommen, zu sehen, was die Leute tun, zu sehen, was der Tag bringen wird. Und dann nachts wach bleiben – die üblichen Dinge, alle Papiere herausholen, alle Mittel einsammeln und alle Präsentationen vorbereiten. Es gibt eine endlose Liste von Dingen, die man tun muss, um die Wissenschaft voranzubringen, und der Tag hat nie genug Stunden, um alles zu tun, was man will.

Allie Akmal:
Aber würden Sie den Menschen trotzdem eine Karriere in der Wissenschaft empfehlen?

Julie Law:
Oh ja. Ich liebe es. Das sind Dinge, die einen auf Trab halten, aber nicht, weil es schlechte Dinge wären, sondern weil es so viele Dinge zu tun gibt, dass man immer eine Liste aller Dinge im Kopf hat, die man erreichen möchte.

Allie Akmal:
Und eines fällt mir ein: Frauen sind in der Biologie nicht unterrepräsentiert, aber Sie haben einen Mathematik-, Physik- und Biologiehintergrund, der etwas ungewöhnlicher ist. Haben Sie also einen Rat für Frauen, die sich für Naturwissenschaften und vielleicht auch für einige der „härteren“ Wissenschaften wie Physik interessieren?

Julie Law:
Ja. Mir hat es einfach immer gefallen. Ich fühlte mich immer davon angezogen. Und wenn ich zurückdenke, glaube ich nicht, dass es Kurse gab, in denen ich die einzige Frau im Kurs war, aber wir waren auf jeden Fall in der Minderheit. Aber ich würde die Leute einfach ermutigen, Ihrer Leidenschaft zu folgen. Wenn Sie wirklich daran interessiert sind, lassen Sie sich nicht einreden, dass Sie es nicht können oder nicht tun sollten. Folgen Sie Ihren Leidenschaften.

Allie Akmal:
Nun, das klingt nach sehr guten Worten zum Schluss. Vielen Dank, dass Sie heute bei uns waren.

Julie Law:
Vielen Dank, Allie.

Ende:
Seien Sie das nächste Mal dabei und erfahren Sie mehr über die neueste Salk-Wissenschaft. Bei Salk arbeiten weltbekannte Wissenschaftler zusammen, um große, mutige Ideen zu erforschen, von Krebs bis Alzheimer, vom Altern bis zum Klimawandel. Wo Heilung beginnt ist eine Produktion des Office of Communications des Salk Institute. Um mehr über die heute besprochene Forschung zu erfahren, besuchen Sie salk.edu/podcast.